SUS PLANTEAMIENTOS

- Sugiere una educación basada en disciplina orientada a los contenidos.
-Menciona que el conocimiento es vano si no se usa de la mejor manera.
-En los procesos educativos es necesario observar mas que ver.
- Una educación no es solo entrenar sino crear
- Existía una definición limitada y desbalanceada acerca del arte en las escuelas.
- Falta atención en modelos artísticos para pensar.
-Invita a la reflexión y sugiere métodos de apreciación y crítica en los procesos educativos.
-Hace énfasis en el valor del conocimiento por medio de esa apreciación y el pensamiento crítico.